Articles
Fernández-Méndez, L.M., Meneghetti, Ch., MartÃnez-Molina, A., Mammarella, I., & Contreras, M.J. (2024). Visuospatial and Motor Ability Contributions in Primary School Spatial, Geometry. Psicológica, 45(1), e16046
Rodán, A., Romero, M., Casadevante, C., Santacreu, J., Montoro, P.R., y Contreras, M.J: (2023 online). Getting it right takes time: response time and performances in secondary school students. The Journal of General Psychology.
Soler-Gutiérrez, A.M. y Mayas, J. (2024). Más allá de las dificultades atencionales, la hiperactividad y la impulsividad: el papel de la desregulación emocional en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Ciencia Cognitiva, 18:1, 5-7.
Vera, C.M., Orgaz, C., Contreras, M.J., & Montoro, P.R. (2024). Inter-individual differences and task familiarity illusion of control. Psicológica, 45 (2): e16258.
Spreading events
Mayas,J, Fernández-Méndez, L. Cepero, L., Orenes, I., Rodán, A., Prieto, A. Montoro, P.R., Contreras. M.J. (2024) Exploring Induced Strategies in Mental Rotation Tasks: An Eye-Tracking Examination of Sex Differences in Performance. 10th Iberian Conferences on perception. Madrid, 26-28 Junio 2024. Fernández-Méndez, L.M., Gómez-Esquer, F., MartÃn-Buro, M.C., Contreras, M.J. (2024).Spatial metacognition in Anatomy Science 10th Iberian Conferences on perception. Madrid, 26-28 Junio 2024.
Radio Albolote (Granada) - Programa "Buenos dÃas, Albolote" del 20 de mayo de 2024. Entrevista a Inma Pineda (Asociación Ampachico), Julia Mayas (UNED) y Ana Soler (UNED).
De la Normalidad a la PatologÃa en el TDAH. Una visión integradora en un camino incierto. Semana de la Ciencia y la Innovación. Facultad de PsicologÃa UNED. 16 de noviembre de 2023.
El TDAH, un largo camino con un recorrido histórico. Julia Mayas. UNED
Más allá de la inatención y la hiperactividad. El problema emocional del TDAH. Ana MarÃa Soler. UNED.
Funciones ejecutivas en madres y padres de niños con TDAH. Julio César Flores. U. de México.
Evaluación e intervención del TDAH: avances y retos clÃnicos. Jacobo Albert. UAM.
UNED Talks: Analogy and Spatial Thinking: The Foundations of Learning in Math and Science. David. H. Uttal. Professor, School of Education and Social Policy and Department of Psychology. Nortwestern University. Facultad de PsicologÃa, UNED, 22 de Febrero de 2023.